―自分の興味を見つけ、自分で深める。―
探究学習を軸に、「もっと学びたい!」
が見つかるカリキュラム。
興味・関心から始まる学びを、教室内だけの探究で終わらせない。
問いを深め、社会とつなげ、自分の学びを誰かの役に立つ価値へ変えていく。
学びを社会に還元する力まで育てます。
興味・関心から始まる学びを、教室内だけの探究で終わらせない。
問いを深め、社会とつなげ、自分の学びを誰かの役に立つ価値へ変えていく。
学びを社会に還元する力まで育てます。
主体性を育てるカリキュラムの全体像

IPU広島高校の特徴的な学び
6フィールド+1コース制
■探究をより深化させる「プロジェクト・ゼミ」で真の探究を
■探究をより深化させる
「プロジェクト・ゼミ」で真の探究を


好きから選び、組み合わせ、未来につなげる。
「6フィールド+1コース」の新しい普通科。
興味関心に合わせて選べる「6つのフィールド」。自分の“なりたい未来’’につながるフィールドを軸に、他フィールドとも影轡し合いながら学びを深めていきます。その中で得た「もっと学びたい!」が「夢」へと進化します。
フィールド
ソーシャル
イノベーション
経済経営、
地域創生など
スポーツ
サイエンス
スポーツ科学、
健康など
グローバル
コミュニケーション
英語、
国際交流など
ライフデザイン
教育心理、
保育福祉など
フード&
ホスピタリティ
食物栄養、
フードサービスなど
STEAM
クリエイション
情報科学、
デジタル創作など
コース
調理師免許
コース
2年次からのコース授業で所定の31単位を履修・修得することで、卒業と同時に「調理師免許」が取得可能です。
スキルラーニング
学びへの姿勢、考え方の土台を育てる時間
例えば「頼される人とは?」という問いについてペアやチームで意見を交わし合うなど、スキルラーニングの授業では、知識や技能を「教わる」のではなく、正解のない問いに対して意見を出し合い対話することで、学びや考え方の土台を育てます。個々が多様な考えを理解し肯定すること、それがやがてIPU広島高校の新たな文化となっていきます。

コラボレーション授業
異なる教科を組み合わせて考える特別授業
ある教科の学びを他の教科の学びに活用したり関連づけたりすることで、単一教科とは違う気づきや深い学びを得られる特別授業です。








